Verveling kan een grote invloed hebben op hoe goed je het doet op school en hoeveel plezier je op school hebt. Er zijn tal van redenen voor verveling, van het niet ingaan op het onderwerp tot het gevoel dat het onder uw intellectuele capaciteiten ligt, of slechts tijdelijke fasen van verveling. In elk geval is het belangrijk om de bron aan te pakken en constructieve en leuke manieren te vinden om ermee om te gaan.
Stappen
Deel 1 van 3: Waarom verveel je je?
Stap 1. Zoek uit wat je verveling veroorzaakt
Dit is belangrijk, want als je eenmaal een goed idee hebt van wat erachter zit, kun je een oplossing kiezen die waarschijnlijker werkt.
Stap 2. Bedenk of je je in alle lessen verveelt, of slechts in enkele
Misschien is er een probleem dat je sommige klassen niet leuk vindt, maar andere wel. Dit kan ertoe leiden dat je je verveelt tijdens de saaie lessen, maar je energiek voelt als je geïnteresseerd bent in het onderwerp.
- Is het onderwerp te moeilijk? Soms is verveling een manier om de noodzaak om harder te werken of om hulp te vragen af te wenden.
- Is het onderwerp te gemakkelijk? Als je het gevoel hebt dat je er bent geweest, dat hebt gedaan en nog veel meer uitgedaagd wilt worden, zul je je snel vervelen.
- Gebruikt de klas een lesmethode die u niet inspirerend vindt? Het voortdurend gebruiken van werkbladen kan bijvoorbeeld tot verveling leiden omdat niets anders wordt gebruikt om de afwisseling te verwarren.
Stap 3. Bepaal wanneer je een keuze hebt gemaakt om je te vervelen
Er zijn momenten dat je je gewoon wilt vervelen omdat je geen zin hebt in de les. Zo simpel is het, en je moet jezelf afvragen of dat de beste benadering is voor je leerproces en je toekomst.
Deel 2 van 3: Je aanhoudende verveling oplossen
Stap 1. Luister met grotere aandacht
Als je in een klas zit, is het eerste wat je moet doen opletten. Probeer te herhalen wat je hebt geleerd door jezelf vragen te stellen over het hoofdstuk of de les waarover je hebt geleerd, probeer het beter te begrijpen.
Stap 2. Vraag om hulp
Als je verveling het gevolg is van het niet begrijpen van het lesmateriaal, zoek dan hulp. Het hele punt van onderwijs is om te leren, niet om je te gedragen alsof je weet wat je doet, terwijl je dat niet doet. Als je om hulp vraagt, beschouwen leraren je als gemotiveerd en leergierig, niet als dom. Je kunt ook aan je ouders vragen of je een bijlesdocent krijgt, als de hiaten in je kennis vrij groot zijn. Een bijlesdocent is een-op-een leren en meestal zul je merken dat dit resulteert in veel sneller leren en gemakkelijker begrip, waardoor je snel bij kunt praten.
- Als een leraar impliceert dat je dom bent, dan is het tijd om iemand te zien over de manier waarop de leraar lesgeeft, en dit niet te zien als een reflectie op jou. Iedereen die verstandig is om hulp te vragen, verdient het om geholpen te worden.
- Effectiever studeren. Er zijn tal van online handleidingen om je studiemethoden te verbeteren, zodat je de stof beter begrijpt en weet hoe je je scores kunt verbeteren.
Stap 3. Vraag om van klas of jaarniveau te veranderen
Als je het gevoel hebt dat het werkniveau onder je capaciteiten ligt, vraag dan of je naar een meer uitdagende klas kunt worden verplaatst, of zelfs om je jaarniveau te veranderen. Hiervoor is de betrokkenheid van je ouders nodig en moet er bewijs zijn dat je op een hoger niveau kunt werken. Begin door met je ouders te praten en laat ze dan afspraken maken met de school.
Stap 4. Vraag om wijzigingen in de manier waarop de les wordt gegeven
Als je bijvoorbeeld alleen maar werkbladen krijgt, vraag je docent dan of het mogelijk is om op andere manieren te leren, bijvoorbeeld door klassikaal te lezen, video's te bekijken, experimenten te doen of plaatsen te bezoeken, enz. Het kan zijn dat je de leraar heeft zich niet gerealiseerd dat er een overdaad is aan één stijl om het materiaal aan jou als klas te presenteren, en gewoon de aandacht vestigen op hoe het niet werkt, kan een verandering ten goede tot gevolg hebben.
Deel 3 van 3: Snelle oplossingen voor tijdelijke verveling
Stap 1. Feit is dat iedereen zich wel eens verveelt
Dat is prima, het maakt deel uit van het mens-zijn en het is wat je helpt te leren hoe je creatief kunt zijn in het overwinnen van verveling. In dit gedeelte worden enkele snelle manieren beschreven om je verveling tot de volgende les te overwinnen. Doe gewoon je best om anderen niet te storen!
Stap 2. Lees
Probeer uw favoriete hoofdstuk in deze les te lezen. Lees niet ook uw boek of een boek dat u in de buurt heeft. Probeer het boek ergens te verstoppen, zodat je leraar het niet merkt. Als je leraar het merkt, zeg dan gewoon dat het een klasboek is en je studeert voor een ander vak (bijv. natuurkunde).
Stap 3. Wees productief
Maak een kaart voor je moeder of vader en vertel hoeveel je van ze houdt. Misschien schrijf je een gedicht, haiku of een limerick. Probeer een verhaal over jezelf te schrijven en iets dat je graag zou willen doen.
Stap 4. Denk na over dingen
Denk aan je familie en vrienden. Had je iets dat je moest onthouden? Heeft iemand zich vreemd gedragen? Ben je klaar met je klusjes? Denk aan het heden, verleden en toekomst. Misschien wil je nadenken over wat je wilt worden.
Stap 5. Teken
Probeer je favoriete zonsondergang te tekenen. Of misschien wil je je beste vangst trekken? Druk je gevoelens uit in je foto's, omdat dit je foto's interessanter maakt.
Stap 6. Ontmoet een nieuw iemand
Zoek iemand in de buurt. Zeg fluisterend: "Hé, wat is er?" of iets om ze te ontmoeten. Zeg het niet hardop, want de leraar kan boos op je worden.
Stap 7. Speel met dingen om je heen
Als je je verveelt en een snelle manier wilt om het op te lossen, probeer dan een band te maken met potloden, linialen, gummen en elastiekjes. De potloden klinken als snaredrums, de linialen klinken als tamboerijnen, de elastiekjes als gitaren en de gummen klinken als basdrums. Bedenk een nummer of speel je favoriete nummer!
Stap 8. Vals luisteren
Als je uit een leerboek leest, stop dan stilletjes een ander boek of stuk papier in je boek. Zorg ervoor dat je van plaats wisselt als de leraar langskomt.
Stap 9. Neem een telefoon of spelcomputer mee naar school
Dit is riskant, want als je wordt betrapt, kun je het laten afnemen. Sneak een game naar je bureau en speel dan, met het volume zachter, je game of stuur iemand een sms.
Stap 10. Breng een zakradio met koptelefoon mee
Als je een draagbare radio hebt die je gemakkelijk in je zak kunt stoppen of discreet kunt vasthouden, dan kun je naar een honkbalwedstrijd luisteren of naar een nummer luisteren. Dit werkt het beste voor mensen met lang haar.
Stap 11. Maak origami
Neem een klein stukje papier en vouw het tot een stuk origami dat je snel kunt uitvouwen en doen alsof je aantekeningen maakt of bekijkt. Probeer er een te onthouden om te gebruiken.
Video - Door deze service te gebruiken, kan bepaalde informatie worden gedeeld met YouTube
Tips
- Wees erop voorbereid dat je er snel uit kunt zien alsof je oplet als de leraar langskomt.
- Probeer eruit te zien alsof je oplet.
- Spreek de waarheid als je betrapt wordt op iets afleidends. Je zou dit gewoon kunnen gebruiken als een gelegenheid om je behoefte aan hulp of meer uitdagend werk te uiten!
- Zorg ervoor dat je goed oplet, want als je leraar een beroep op je doet, of als je een opdracht moet maken over wat je 'leert', heb je problemen als je niet hebt geluisterd of als je blanco kijkt. Misschien is de beste manier om je niet te vervelen in de klas door te luisteren en te leren.
- Maak rekenmachineverhalen. Gebruik functies op je wetenschappelijke rekenmachine zoals cos, tan, sin, log en In om tekens en instellingen te maken. Verzin het gaandeweg. Het kan dom, dom of beide zijn. Ideaal voor saaie wiskundelessen.
- Het is het beste om tijdens de les niet te tekenen, te sms'en, een elektronica mee te nemen of te lezen, de leraar kan boos op je worden, of je zult niet iets heel belangrijks weten dat de leraar je klas heeft verteld (maar jij niet, je luisterde niet).
- Misschien luister je echt naar wat de leraar zegt, je leert misschien iets nieuws, en dus als je iets leert dat je eerder niet wist, ben je misschien geïnteresseerd!
Waarschuwingen
- Leid anderen niet af; je verveling is geen reden om hun leerervaring te verpesten.
- Als de leraar je een vraag stelt en je hebt niet geluisterd, kun je in de problemen komen!
- Als je te veel afgeleid bent, raak je achter bij het leren, hoe slim je je ook voelt.
- Als u elektronica, boeken of papieren meeneemt om op te tekenen, kunt u in grote problemen komen. Ken de regels van uw school.
- Als je betrapt wordt op iets anders dan je schoolwerk, kun je in de problemen komen.
