Veel Engelse lessen op de middelbare school en op de middelbare school vereisen dat hun studenten boekverslagen invullen. Vaak is het moeilijk om te weten wat u wel en niet in uw rapport moet opnemen. Een samenvatting vertelt uw lezers over de belangrijkste punten en elementen van een boek dat u in uw eigen woorden leest. Afhankelijk van de vereisten van je leraar, moet je misschien ook je mening over het boek geven, zoals wat je wel of niet leuk vond aan het boek. Als je een beetje zorgvuldig voorbereidend werk doet, is het schrijven van een samenvatting voor een boekverslag niets om bang voor te zijn!
Stappen
Deel 1 van 3: Voorbereiding op je boekverslag
Stap 1. Kies een geschikt boek
Je leraar kan je een boek toewijzen of je een lijst geven waaruit je kunt kiezen. Als hij/zij je geen specifiek boek geeft, kan het nuttig zijn om je schoolbibliothecaris te vragen iets aan te bevelen dat geschikt is voor de opdracht.
Als je kunt, kies dan een boek over een onderwerp dat je interesseert, omdat dit het voor jou leuker maakt om te lezen
Stap 2. Zorg dat je de opdracht begrijpt
Je docent kan je een opdracht of prompt geven met specifieke details over het boekverslag. Zorg ervoor dat u alle gegeven richtlijnen volgt, zoals hoe lang het rapport moet zijn en wat het moet bevatten.
- Verwar een boekverslag niet met een boekbespreking. Een boekverslag vat een boek samen en kan uw mening over een boek geven, maar het richt zich meestal meer op feiten over het boek. Een boekbespreking beschrijft meestal wat een boek zegt en evalueert hoe het boek werkt.
- Als je vragen hebt, stel ze dan aan je leraar. Het is veel beter om vragen te stellen als je iets niet begrijpt dan te proberen door te modderen om werk te produceren dat niet is wat je leraar verwachtte.
Stap 3. Maak aantekeningen terwijl u leest
Het zal veel gemakkelijker zijn om je boekverslag op te stellen als je gaandeweg aantekeningen hebt gemaakt, in plaats van te proberen alles aan het einde te onthouden. Maak tijdens het lezen een paar opmerkingen over het volgende:
- Karakters. Als je boek fictie is (of een biografie of memoires), houd dan bij wie de hoofdpersonen zijn. Hoe zijn ze? Wat doen ze? Zijn ze aan het einde van het boek anders dan aan het begin? Vond je ze leuk?
- Instelling. Deze categorie is vooral van toepassing op fictie. De setting van een boek is waar en wanneer het verhaal zich afspeelt (de belangrijkste setting van de Harry Potter-romans is bijvoorbeeld de school van Zweinstein). De setting kan grote invloed hebben op de personages en het verhaal.
- Verhaal. Wat gebeurt er in het boek? Wie deed wat? Waar in het boek (begin, midden, einde) lijken belangrijke dingen te gebeuren? Waren er duidelijke "keerpunten" in het verhaal, waar dingen lijken te veranderen ten opzichte van wat ervoor kwam? Hoe is het verhaal afgelopen? Welke delen zijn jouw favoriete delen van het verhaal?
- Belangrijkste ideeën/thema's. Deze categorie zal iets anders zijn voor non-fictie of fictie. Non-fictie kan een heel duidelijk hoofdidee hebben, zoals het presenteren van een biografie van een beroemde historische figuur. Voor fictie zal er waarschijnlijk een hoofdthema zijn dat door het hele boek loopt. Denk hier eens over na in termen van wat je uit het boek hebt geleerd dat je niet wist voordat je het las. Misschien vindt u het gemakkelijker als u bij elk hoofdstuk een paar aantekeningen maakt.
- Citaten. Een goed boekverslag vertelt niet alleen, maar laat zien. Als je bijvoorbeeld echt genoten hebt van de schrijfstijl van de auteur, kun je een citaat in je boekverslag gebruiken dat laat zien waarom je het leuk vond. Een sappig citaat dat de hoofdgedachte van het boek samenvat, kan ook een goed idee zijn. U hoeft niet elk citaat dat u in uw rapport opschrijft te gebruiken, maar noteert u alle citaten die uw aandacht trekken.
Deel 2 van 3: Uw boekrapport opstellen
Stap 1. Bepaal hoe je je boekverslag wilt organiseren
Je leraar heeft je misschien specifieke vereisten gegeven, en als dat zo is, moet je die volgen. Er zijn twee basismanieren om een boekverslag te organiseren:
-
Organiseer het boekverslag per hoofdstuk. Als je je boekverslag op deze manier indeelt, ga je van hoofdstuk naar hoofdstuk. Je zult waarschijnlijk meerdere hoofdstukken in elke paragraaf moeten behandelen.
- Pro: je kunt in chronologische volgorde gaan, wat handig kan zijn als je boeken samenvat met veel plotelementen.
- Nadeel: Dit soort organisatie kan moeilijker te achterhalen zijn als je over meerdere hoofdstukken in één paragraaf moet praten.
-
Organiseer het boekverslag op type element ("thematische" organisatie). Als je je boekverslag op deze manier organiseert, zou je een alinea kunnen hebben over de personages, een alinea of twee over de samenvatting van het plot, een alinea over de belangrijkste ideeën en een alinea die je mening over het boek samenvat.
- Pro: je kunt veel plotsamenvattingen aanpakken in heel weinig ruimte. De alinea's zijn duidelijk verdeeld, zodat u weet wat u in elke alinea moet behandelen.
- Tegen: Dit is misschien niet gepast als je opdracht voornamelijk is om het boek samen te vatten in plaats van je mening erover te geven.
Stap 2. Maak een overzicht
Dit helpt u bij het opstellen van uw samenvatting. Zet uw aantekeningen in een overzichtsvorm, afhankelijk van hoe u hebt besloten uw alinea's te ordenen.
- Voor chronologische volgorde: Geef elk hoofdstuk of elke sectie van het boek een eigen sectie. Schrijf de belangrijkste verhaalelementen en karakterontwikkelingen op die in elk hoofdstuk hebben plaatsgevonden.
- Voor thematische organisatie: plaats uw aantekeningen over de verschillende elementen, zoals personages, plot en hoofdideeën, in afzonderlijke secties. Elk wordt een alinea.
- Denk bij het schrijven van je eerste concept na over welke elementen het verhaal vooruit helpen, want dat zullen waarschijnlijk de belangrijkste zijn. Als u wilt, kunt u tijdens het herzien meer details geven.
- Er gebeuren bijvoorbeeld veel dingen in The Hunger Games van Suzanne Collins, maar je kunt ze niet allemaal bespreken. Richt je in plaats daarvan op de algemene beweging van het verhaal. Begin met uit te leggen wat de Hongerspelen zijn en hoe Katniss Everdeen en Peeta Mellark worden gekozen. Dan zou je hun tijd in het Capitool samenvatten, inclusief informatie over hoe sponsoring werkt. Daarna zou je de belangrijkste momenten van de Spelen samenvatten, zoals Katniss die haar been in het vuur verwondde, de aanval door spoorzoekers, de dood van Rue, de kus in de grot, Cato's laatste gevecht en de beslissing om de giftige bessen. Dan zou je eindigen met het afronden van de belangrijkste momenten vanaf het einde van het boek.
Stap 3. Schrijf je introductieparagraaf
Je inleiding moet de lezer een basisidee geven van waar het boek over gaat. Het moet ook een beetje informatie geven over de hoofdpersonen en/of ideeën. U hoeft hier niet veel in detail te treden; u hoeft alleen voldoende informatie te geven zodat uw lezer weet wat hij van de rest van het rapport kan verwachten.
- Geef publicatie-informatie voor het boek, inclusief de titel van het boek, de auteur, het jaar van uitgave en het genre. Je docent kan je vragen om andere informatie op te nemen. Als je boek is geschreven door een belangrijk iemand, een prijs heeft gewonnen of een bestseller is, geef die informatie dan ook.
- Een korte algemene samenvatting van Lois Lowry's The Giver kan er bijvoorbeeld ongeveer zo uitzien: "Lois Lowry's jongvolwassenenroman The Giver werd in 1993 gepubliceerd door Houghton Mifflin Harcourt en won in 1994 een Newbery-medaille. Het speelt zich af in wat lijkt een utopische samenleving te zijn die gedijt op 'Sameness'. Er is geen honger, verdriet of armoede in deze samenleving. Deze utopie hangt echter af van het voorkomen dat de mensen echte emoties voelen. Dit gebrek aan emotie veroorzaakt ernstige problemen voor de hoofdpersoon, Jonas, zodra hij is gekozen om de nieuwe ontvanger van het geheugen te worden.”
- Vat voor een non-fictieboek het belangrijkste idee of doel van de auteur voor het schrijven van het boek samen. Geef aan wat je denkt dat hun proefschrift is. Een korte algemene samenvatting voor het boek I Am Malala kan er bijvoorbeeld als volgt uitzien: "De jongste ontvanger van de Nobelprijs voor de vrede, Malala Yousafzai, vertelt haar ongelooflijke waargebeurde verhaal in I Am Malala: The Girl Who Stood Up for Education and Was Shot door de Taliban. Dit boek is in 2013 uitgegeven door Little, Brown and Company. Malala wil andere jonge mensen inspireren om te geloven in hun kracht om de wereld te veranderen door haar eigen ervaring te delen over de waarde van onderwijs en vreedzaam protest.”
Stap 4. Ontwikkel je lichaamsparagrafen
Werk vanuit je overzicht en ontwikkel hoofdparagrafen die de belangrijkste elementen van het boek samenvatten. Tenzij je te maken hebt met een heel kort boek, zul je vrijwel zeker niet in staat zijn om elk detail of zelfs elk hoofdstuk in je definitieve versie samen te vatten. Concentreer je in plaats daarvan op wat je het belangrijkst leek aan het verhaal en de personages.
Voor non-fictie moet je samenvatting gericht zijn op wat je denkt dat het hoofdidee van de auteur is en hoe dat idee in het boek wordt uitgewerkt. Welke belangrijke punten maakt de auteur? Welke bewijzen of verhalen uit hun persoonlijke ervaring gebruiken ze om hun punten te staven?
Stap 5. Gebruik de beweging van de plot om u te helpen uw alinea's te ontwikkelen
Als je ervoor hebt gekozen om je boekverslag chronologisch te ordenen, bedenk dan hoe het plot zich ontwikkelt. Wat zijn de belangrijkste gebeurtenissen in de plot? Waar veranderen dingen? Waar zijn de verrassingen of cliffhangers?
-
Verdeel uw alinea's op basis van waar de belangrijke gebeurtenissen plaatsvinden. Als u bijvoorbeeld J. R. R. Tolkiens roman The Hobbit, zou je je paragrafen op deze manier kunnen ordenen:
- Inleidende paragraaf: vat het boek in het algemeen samen en geeft informatie over de publicatie.
- Body paragraaf 1: vat Gandalfs complot samen om Bilbo Balings een inbreker te laten worden voor Thorin Eikenschild en het gezelschap van Dwergen. Eindig met Bilbo's keuze om op avontuur te gaan (omdat dit een belangrijk veranderingspunt is voor het personage).
- Body paragraaf 2: vat de avonturen samen die Bilbo en de Dwergen hebben, zoals bijna opgegeten worden door trollen, ontvoerd worden door goblins en Bilbo die Gollum en de Ene Ring vindt. Er zijn veel avonturen, dus je zou niet over ze allemaal praten; kies in plaats daarvan de belangrijkste punten. Je zou kunnen eindigen met de Dwergen die gevangen worden genomen door de Boselfen, want dit is een ander "keerpunt" in het verhaal. Bilbo moet beslissen of hij dapper genoeg is om iedereen te redden.
- Body paragraaf 3: vat de interacties samen tussen de Dwergen en de Lake Town-mensen, Bilbo die de Lonely Mountain betreedt en met Smaug praat, Smaug die alles vernietigt en gedood wordt (spoiler!), en de vele groepen Dwergen, Elfen en Mannen die beslissen vechten om de buit. Dit is een goede plek om deze paragraaf te stoppen, omdat het de climax van het verhaal is en je lezer wil weten wat de oplossing is, of hoe alles goed afloopt.
- Body paragraaf 4: vat samen hoe Bilbo de gevechten probeert te stoppen, de ruzie die Bilbo en Thorin hebben, de uitkomst van de strijd, en Bilbo die thuiskomt en ontdekt dat al zijn spullen worden verkocht. Je kunt ook praten over hoe de hoofdpersoon, Bilbo, eindigt als een ander personage dan de manier waarop hij begon. Dat zou een goede overgang zijn naar…
- Conclusie paragraaf: praat over de belangrijkste ideeën van het boek en wat je hebt geleerd. Je zou kunnen praten over hoe belangrijk het is om te leren moedig te zijn, of hoe hebzucht in het boek wordt bekritiseerd. Sluit vervolgens af met uw mening over het boek in het algemeen. Zou je het aanraden aan een vriend?
Stap 6. Organiseer uw alinea's op thema
Als je hebt gekozen voor een thematische organisatie, kun je je alinea's op onderwerp ontwikkelen in plaats van de plot je alinea's te laten bepalen. U wilt een alinea (of twee) van de samenvatting van het plot, een alinea over de personages, een alinea over de belangrijkste ideeën of thema's van het boek en een alinea die uw algemene mening samenvat.
- Begin met een ZEER korte samenvatting van het plot. Praat over het soort boek dat het is, waar het boek zich afspeelt (Hogwarts, de ruimte, een mythisch verleden), wat de hoofdpersoon probeert te doen of te leren, en hoe het plot afloopt.
-
De paragraaf over personages moet over het hoofdpersonage (of personages) gaan. Wie zijn ze en waarom zijn ze belangrijk? Wat willen ze doen of leren? Welke gebreken en sterke punten hebben ze? Eindigen ze het boek op de een of andere manier anders dan hoe ze begonnen?
Een alinea over de personages in The Hobbit zou bijvoorbeeld waarschijnlijk het meest gericht zijn op Bilbo Balings, de 'hoofdpersoon' of held van de roman. Het zou waarschijnlijk ook een beetje moeten praten over de andere belangrijke personages: Thorin Oakenshield en Gandalf de tovenaar. Deze paragraaf gaat over Bilbo's karakterontwikkeling van iemand die bang begint te worden voor nieuwe dingen tot iemand die uiteindelijk dapper wordt en zijn vrienden redt
-
De paragraaf over de belangrijkste ideeën of thema's is misschien het moeilijkst om te schrijven, maar je aantekeningen zouden moeten helpen. Bedenk welke lessen de personages hebben geleerd. Waar deed dit boek je aan denken? Heeft het je ertoe aangezet om vragen te stellen?
Als je bijvoorbeeld over De Gever schrijft, wil je misschien het belang van gevoelens in mensenlevens bespreken. Je zou ook kunnen praten over het idee dat om het leven ten volle te ervaren, je zowel pijn als plezier moet ervaren. Een ander groot thema is het idee om je eigen persoon te worden: de held Jonas moet leren de "Sameness" van de samenleving te verwerpen om zijn eigen pad te volgen
Stap 7. Schrijf een conclusie
Je conclusie zou moeten eindigen door de hoofdpunten van het boek te bespreken en je mening over het boek te geven. Vond je het leuk? Was het leuk? Ben je het eens met de ideeën of manieren van schrijven van de auteur? Heb je iets geleerd wat je nog niet wist? Leg uw redenen voor uw reactie uit en gebruik voorbeelden om uw beweringen te staven.
Stel je je conclusie voor als een manier om anderen te vertellen of ze het boek moeten lezen of niet. Zouden ze ervan genieten? Moeten ze het lezen? Waarom of waarom niet?
Deel 3 van 3: Uw boekrapport herzien
Stap 1. Herlees je boekverslag
Je rapport moet een duidelijke structuur hebben, met een inleiding die een korte samenvatting geeft van de hoofdpunten van het boek, hoofdteksten die het boek duidelijk samenvatten en een conclusie die een algemene beoordeling van het boek geeft.
Vraag jezelf tijdens het lezen af: als je deze samenvatting zou vertellen aan een vriend die het boek niet had gelezen, zouden ze dan begrijpen wat er is gebeurd? Zouden ze een goed idee hebben of ze het boek wel of niet leuk zouden vinden?
Stap 2. Controleer op logische overgangen
Je hebt overgangen nodig tussen je alinea's, en ook tussen elk idee in elke alinea. Deze overgangen helpen uw lezer verder te gaan terwijl ze leren wat er gebeurt.
Bijvoorbeeld, in plaats van zinnen te beginnen met alleen het woord "Dit" of "Het", herinnert u uw lezer eraan wat er in de vorige zin is gebeurd. "Dit" is vaag, maar "Dit (wedstrijd, loterij, moord)" is duidelijk
Stap 3. Controleer alle informatie over het boek nogmaals
Zorg ervoor dat je de namen van de auteur en de personages correct hebt gespeld, de volledige en volledige titel hebt gegeven en de uitgever van het boek hebt opgegeven (als je leraar erom heeft gevraagd).
Stap 4. Lees het boekverslag hardop voor
Dit zal je helpen om lastige plekken of plaatsen te ontdekken die moeilijk te begrijpen lijken. Hardop lezen helpt u ook om proefleesfouten op te sporen die moeten worden gecorrigeerd.
Stap 5. Vraag iemand anders uw rapport te lezen
De beste manier om te weten of je de belangrijke delen van je boek goed hebt samengevat, is door iemand anders te vragen je boekverslag te lezen. Een vriend of een ouder kan je helpen de onduidelijke plaatsen te vinden.
Vertel je vriend niet waar het boek over gaat of waar je je op concentreert voordat je hem of haar je rapport hebt laten lezen. Op die manier hoeven ze zich alleen te concentreren op wat er op het papier staat - wat je leraar ook zal doen
Stap 6. Zorg ervoor dat je naam en de naam van je leraar op de definitieve kopie staan
Dit is belangrijk, of u nu een gedrukt exemplaar of een handgeschreven exemplaar inlevert. Als je je naam niet op het boekverslag zet, kan je leraar je geen cijfer geven
Stap 7. Maak een schone kopie op goed papier
Als je je boekverslag vanaf een computer afdrukt, gebruik dan schoon, stevig papier in de printer. Zorg ervoor dat het boekverslag niet gekreukt raakt voordat u het inlevert. Als u uw boekverslag met de hand schrijft, gebruik dan uw mooiste, gemakkelijkst leesbare handschrift en schoon, niet-gekreukt papier.
Stap 8. Vier het
Je hebt goed werk geleverd. Wees trots op je harde werk!
Tips
- Probeer na te denken over hoe je het verhaal zou vertellen aan iemand die het niet kent.
- Wacht niet tot het laatste moment! Begin vroeg en lees en vat één hoofdstuk per dag samen. Hierdoor heb je minder werk om alles tegelijk te doen. Het helpt ook om je samenvatting meteen te schrijven, terwijl deze nog vers in je geheugen zit.
- Voor ouders: lees snel de samenvatting van elk hoofdstuk. Als u het niet begrijpt, vertel uw kind dan welke informatie u denkt te missen, zodat ze weten wat ze moeten toevoegen als ze herzien.
- Vergeet niet aantekeningen te maken tijdens het lezen.
